Samit obrazovnih inovacija u Kataru: Upozorenja na etičke rizike naglog razvoja AI-ja
Posebna sesija održana u okviru WISE konferencije u Katarskom nacionalnom kongresnom centru, čiji je Anadolu Globalni komunikacijski partner, a koji se ove godine odvija pod temom „Humanity.io: Ljudske vrijednosti u srcu obrazovanja“
Doha
Prvog dana 12. izdanja Svjetskog samita obrazovnih inovacija (WISE), koji se održava u okviru inicijative Katarske fondacije, organizirana je posebna sesija.
Na posebnoj sesiji, održanoj u okviru WISE konferencije u Katarskom nacionalnom kongresnom centru, čiji je Anadolu Globalni komunikacijski partner i koja se ove godine odvija pod temom „Humanity.io: Ljudske vrijednosti u srcu obrazovanja“, kazahstanski ministar nauke i visokog obrazovanja Sayasat Nurbek istakao je da vještačka inteligencija za njegovu zemlju nije samo nova tehnologija, već snažan alat izjednačavanja mogućnosti i značajna ekonomska šansa.
„Ponosni smo što smo među prvim državama u svijetu koje su vještačku inteligenciju učinile obaveznom u nacionalnom kurikulumu. Od ove godine svaki učenik u Kazahstanu mora pohađati obavezne AI predmete“, rekao je Nurbek.
Dodao je da nastoje učenicima prenijeti praktične vještine kako bi sami mogli razvijati vlastite AI alate.
Nurbek je naglasio da će se primjena vještačke inteligencije proširiti i na mala i srednja preduzeća, te da se kompanije povezuju sa studentima kako bi zajednički razvijali mikro modele.
Govoreći o zabrinutostima vezanim za etičku primjenu naprednih tehnologija, upozorio je da se slični problemi kao u sferi društvenih mreža ne smiju ponoviti u oblasti AI-ja te je naglasio važnost obrazovanja i etičke svijesti.
„Dostigli smo tačku u kojoj riskiramo nanositi nepopravljivu štetu budućim generacijama“
Mareva Grabowski Mitsotakis, supruga grčkog premijera Kiryakosa Mitsotakisa, izrazila je zabrinutost zbog utjecaja digitalnog doba na djecu, ističući da se roditelji osjećaju nemoćno pred brzinom tehnoloških promjena.
Ukazala je na intenzivnu upotrebu pametnih telefona i društvenih mreža, navodeći da djeca više ne uče „iz knjiga, muzike, igre i sporta, nego iz algoritama i tokova društvenih mreža“.
„Danas smo došli do tačke u kojoj, žrtvujući cjelovitost djetinjstva na oltaru tehnologije, riskiramo da nanesemo štetu budućim generacijama koju će biti teško ispraviti“, rekla je.
Istakla je da navike dugotrajnog izlaganja ekranu kod djece imaju ozbiljne psihološke posljedice te je pozvala vlade i globalne institucije da preuzmu vodeću ulogu, a velike tehnološke i društvene platforme da ih slijede.
„Stupite u kontakt s potencijalnim partnerima“
Matthew Kam, istraživač u Googleu, naglasio je važnost ranog uključivanja različitih aktera u procese razvoja tehnoloških proizvoda.
„Ne čekajte da vam proizvod stigne u ruke kako biste dobili povratne informacije. Stupite u kontakt s potencijalnim partnerima već u ranoj fazi“, rekao je.
Dodao je da AI brzo mijenja poslovne procese te da njihova istraživanja usmjeravaju nacionalne strategije u pojedinim državama.
„Radimo nešto što čovječanstvo nikada ranije nije radilo“
Izvršna direktorica X Prize fondacije Anousheh Ansari upozorila je da brz razvoj AI-ja ne proizvodi dovoljno predvidive društvene posljedice.
„Trenutno razvijamo snažnije AI alate, a većina svjetske populacije tek pokušava shvatiti šta je to“, kazala je.
Ukazujući na brzinu samousavršavanja AI modela, dodala je:
„Ne razumijemo zašto (AI modeli) uče i zašto se razvijaju. Radimo nešto što čovječanstvo nikada ranije nije radilo: dajemo ovlasti nečemu što nam je strano.“
Ansari je istakla i da X Prize podstiče inovaciju kroz jasno definisane ciljeve, naglašavajući važnost uključivosti i mjerljivih rezultata.
Sona Jobarteh, osnivačica The Gambia Academy i muzičarka, rekla je da u mnogim afričkim obrazovnim sistemima i dalje opstaju elementi kolonijalnog naslijeđa. Navela je da su mladi i danas primorani nositi odjeću bivših kolonizatora, govoriti njihove jezike i učiti njihovu historiju i kulturu prije vlastite.
Istakla je da je akademiju osnovala kako bi se počelo iznova, umjesto pokušaja da se zakrpe postojeći obrazovni sistemi, te naglasila da je nužno da afrički mladi razvijaju znanja i vještine koje su relevantne za njihove zajednice.
Nakon govora izvela je tradicionalni muzički nastup.
Sesija je završena muzičkom izvedbom pijaniste Nicolasa Namoradzea.
Na internet stranici Anadolu Agency (AA) objavljen je samo dio sadržaja vijesti koje su putem našeg Sistema protoka vijesti (HAS) dostupne korisnicima. Molimo da nas kontaktirate za pretplatu.
