MEB, öğrenci, öğretmen ve yöneticilere ilişkin anket düzenleyerek ''21. Yüzyılda Öğrenci Profili'' araştırması yaptı.***
ANKARA - Hande İlbeyi Canca
Milli Eğitim Bakanlığı'nca ''21. Yüzyılda Öğrenci Profili'' araştırması yapıldı.
Araştırmada, öğrencilerin, Türkiye'deki eğitim sisteminin çeşitli özellikleri hakkında ne düşündükleri, ne tür değerlere sahip oldukları, okul ve aile içindeki ilişki veya iletişimi nasıl tanımladıkları incelendi.
Hangi değerler önemseniyor?
Anket çalışmasında öğrencilere ''hangi değerlere'' önem verdiklerine ilişkin de bazı sorular yöneltildi. Buna göre, öğrencilerin yüzde 99.5'i ''bilgili olmaya'', yüzde 99.4'ü ''dürüst olmaya'' ve yüzde 99.3'ü ''ahlaklı olmaya'' değer veriyor.
Öğrencilerin az değer verdikleri arasında ise, ''şöhret sahibi olmak'', ''zengin olmak'' ve ''itaatkar olmak'' gibi değerler bulunuyor.
Öğretmen ve yönetici görüşleri
Öğretmenlerin, öğrencilerin ''hangi değerleri'' önemsediğine yönelik verdiği cevaplar ise, öğrencilere göre farklılık gösteriyor. Buna göre öğretmenlerin yüzde 99.1'i öğrencilerin ''zengin olmaya'', yüzde 98.7'si ''özgür olmaya'' değer verdiğini belirtirken, yüzde 67.4 oranında öğretmen ise öğrencilerin ''itaatkar olmaya'' değer verdiğini ifade etti.
PODCASTTÜMÜNÜ GÖR