U Banjaluci u Administrativnom centru Vlade Republike Srpske danas se održava prva SDG4 konferencija "Uloga obrazovanja u razvoju društvene kohezije", u okviru projekta "Dijalog za budućnost: Promovisanje društvene kohezije i raznolikosti u BiH", koji implementiraju UNESCO, UNICEF i UNDP u partnerstvu s Predsjedništvom Bosne i Hercegovine, javlja Anadolu Agency (AA).

Sezin Sinanoglu, rezidentna koordinatorica UN-a u BiH istakla je da ovaj projekat proviše društvene vrijednosti, da se obezbijedi mir, kroz borbu protiv nejednakosti, pomoć solidarnosti i društvenoj koheziji.

"Kada govorimo o obrazovanju, ne govorimo samo o znanju, već i o društvenim vrijednostima, koje dovode do društvene kohezije i na kraju njihov glavni cilj je obezbjeđenje mira", rekla je ona.

Istakla da je da ovaj projekat podrazumijeva učešće ljudi iz raznih oblasti koji će iznijeti svoje ideje i preporuke kako bi dobili što konkretnije rezulate.

"Projekat 'Dijalog za budućnost' promoviše kritičko razmišljanje, inovacije i druge vještine najbitnije za razvoj društva u 21. vijeku. Ovakve ideje su bitne kako za promociju kohezivnog društva, tako i za izgradnju mira", rekla je ona.

Dodala je da će ideje i preporuke biti predstavljene i na regionalnoj konferenciji sljedeće sedmice na kojoj će biti prisutni predstavnici Srbije i Crne Gore.

Milorad Dodik, član Predsjedništva Bosne i Hercegovine, rekao je da će odgovori na sistem obrazovanja u ovom trenutku obezbijediti budućnost ovih prostora.

"Osnovni zahtjevi su bolji sistem obrazovanja, bolje uključivanje sistema obrazovanja u regionalne i globalne procese, afirmacija vrijednosti ne samo znanja, potreba da se vrijednosti mira na ovim prostorima afirmišu kroz obrazovanje. Moramo na kraju ovog procesa da imamo uspješan sistem, ukoliko to ne budemo imali možemo proglasiti neuspjeh", rekao je Dodik.

Dodao je da se nada da će entiteti učiniti sve da se reformiše sistem obrazovanja, kako bi dao najbolje generacije.

"Ključno pitanje obrazovanja biće vrijednosti, uz znanje koje je neophodno kroz sistem edukacije", rekao je Dodik.

Goran Ćosić, zamjenik ministra civilnih poslova BiH rekao je da danas kreće platforma kako načiniti obrazovanje boljim, kompleksnijim, kvalitetnijim da bi nove generacije bile sposobne da se uhvate u koštac s razvojem društva, da poštuju nacionalne i kulturološe razlike među sobom, da budu spremniji za novo vrijeme.

Natalija Trivić, ministrica prosvjete i kulture RS istakla je da je donesen plan reformskog procesa razvoja, koji podrazumijeva inovaciju nastavnih planova i programa, digitalizaciju udžbenika, stimulativno okruženje, razvoj sporta.

Elvira Dilberović, ministrica obrazovanja i nauke FBiH, istakla je da je vrijeme da pogledamo istini u oči, kažemo gdje smo, kuda idemo i šta su prioriteti.

"Mislim da danas u BiH konačno pokazujemo da se ozbiljno moramo uhvatiti u koštac s istinskom reformom obrazovanja", kazala je ona i dodala da se za sistem obrazovanja i nauku mora izdvajati više novca.

Srđan Rajčević, ministar za naučno-tehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo RS, rekao je da se Vlada RS opredijelila da internacionalizaciju, modernizaciju i racionalizaciju viskog obrazovanja.

"S novim zakonom o visokom obrazovanju pravimo nove temelje visokog obrazovanja", kazao je Rajčević.