YTB организовало в Анкаре презентационную встречу по программе «Турецкие стипендии»
В мероприятии приняли участие и.о. председателя YTB Абдулхади Турус и иностранные студенты
АНКАРА
Управление по делам турок за рубежом и родственных общин (YTB) презентовало в Анкаре программу «Турецкие стипендии» для иностранных студентов, начавших обучение в Турции.
В мероприятии приняли участие исполняющий обязанности председателя YTB Абдулхади Турус и иностранные студенты, получившие право на получение стипендии по программе «Турецкие стипендии».
Иностранные студенты в Турции демонстрируют, что разнообразие — это настоящее богатство, заявил Турус на встрече.
Он подчеркнул значимость обучения в Турции иностранных студентов для продвижения программы «Турецкие стипендии» и отметил, что Турция заняла значимое место в мире в сфере международного образования. «Вы для нас не просто студенты, не просто гости. Когда вы вернетесь в свои страны, вы станете надеждой своих народов», - сказал и.о. председателя организации, обращаясь к гостям.
Турус также подчеркнул, что главная миссия глобальной образовательной политики Турции — создание совестливого мира. «Если программа «Турецкие стипендии» чему-то помогает вам, наша главная цель — вместе развивать у людей способность к самопроверке и улучшать человеческие качества в обществе. Именно это для нас главное», - отметил он.
Прием заявок на участие в программе «Турецкие стипендии» 2026 года уже открыт. В 2025 году заявку на участие подали 125 668 человек, что закрепило важное место программы в системе международной студенческой мобильности.
Программа предоставляет студентам со всего мира не только образовательные возможности, но и широкий спектр поддержки: бесплатное обучение в турецких университетах, ежемесячную стипендию, медицинскую страховку, проживание в общежитии, оплату перелета туда и обратно, а также бесплатные профессиональные и академические программы.
«Турецкие стипендии» 2026 принимают заявки с 10 января по 20 февраля.
Подать заявку можно на официальном сайте: turkiyeburslari.gov.tr.
