Estudio indica que el discurso de odio en línea aumentó durante la pandemia

El discurso de odio también creció 900% en Twitter, en publicaciones relacionadas con China o los ciudadanos chinos, debido a que fue en este país asiático donde se inició la primera ola del brote de coronavirus, según una investigación realizada por L1ght, una empresa que resuelve la lucha contra la intimidación y el acoso en línea.

Por su parte, el ciberacoso entre niños y adolescentes se elevó 70% en las salas de chat en línea, evidenciado en el uso del lenguaje abusivo y el matoneo. De acuerdo con L1ght, lo anterior está relacionado con la cantidad de tiempo libre que la gente, especialmente los niños, tienen en la actualidad, lo que llevaría a que pasen más tiempo en Internet.

El estudio se hizo en el contexto de la pandemia, debido a que las relaciones interpersonales, la educación y el entretenimiento, entre otros aspectos de la vida diaria, tuvieron un cambio total al momento en que el brote de la COVID-19 confinó a millones de personas en sus casas, y las obligó a guardar distanciamiento social y a relacionarse a través de las plataformas tecnológicas.

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“Mientras que el paso a la comunicación solo por Internet ha dado algunos resultados positivos, en particular la aplicación de más formas creativas de facilitar las reuniones de trabajo y el aprendizaje virtual, las interacciones en línea durante este período sin precedentes de prolongado encierro se han vuelto más tóxicas. Muchas personas carecen de las redes de apoyo en los que podrían confiar en circunstancias normales, como los colegas, profesores, terapeutas o amigos, y su respuesta a la intimidación, la violencia y el discurso de odio se vuelve más extremo en un tiempo de aislamiento”, explica la investigación.

Este 5 de noviembre se celebra por primera vez el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el acoso cibernético, declarado en 2019 por la Unesco para reconocer que la violencia en la escuela en todas sus formas constituye una violación a los derechos de los niños y adolescentes, así como a los derechos a la educación, a la salud y el bienestar.

“Esperemos que este primer Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el acoso cibernético, cree una conciencia mundial sobre la magnitud del problema y la necesidad de ponerle fin lo antes posible. Como estudiantes, padres, miembros de la comunidad educativa y ciudadanos comunes, todos tenemos un papel que desempeñar para detener la violencia y el acoso en las escuelas", dijo Audrey Azoulay, director General de la Unesco.