Congreso cita a ministro de Educación de Perú para proceso de interpelación
Martín Benavides responderá este jueves a un pliego de 33 preguntas sobre su desempeño cuando estaba al mando de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria.

BOGOTÁ, Colombia
El ministro de Educación de Perú, Marín Benavides, acude este jueves al Congreso de la República para cumplir con un proceso de interpelación que se adelanta en su contra.
Aunque Benavides acudió a las instalaciones del Congreso, la interpelación (conocida en otros países como moción de censura) se lleva a cabo de manera remota.
El ministro tendrá que responder a un pliego de 33 preguntas relacionadas con su desempeño cuando estuvo a cargo de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu), específicamente sobre un licenciamiento otorgado a filiales de las universidades Tecnológica del Perú (UTP) y la Privada Peruano Alemana (UPAL).
“Nuevamente vamos a explicar todo lo que fue el proceso de licenciamiento, que fue hecho en el marco de la Ley Universitaria con la finalidad de mejorar la calidad de las universidades. Vamos a volver a explicarlo para que quede bien claro que todas las actuaciones fueron conforme a ley”, declaró el ministro en el momento en que llegó al Parlamento antes de empezar la sesión.
Benavides fue nombrado jefe de la Sunedu en mayo de 2018 por el presidente Martín Vizcarra y terminó con sus funciones en febrero de este año, cuando quedó a cargo de la cartera de Educación.
De acuerdo con la moción de interpelación, se ha puesto bajo cuestionamiento el licenciamiento de la UTP “sin haber cumplido con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC)., como una infraestructura adecuada, laboratorios y talleres”, mientras que, con respecto a la UPAL se cuestiona que no tenía licencia de funcionamiento ni instalaciones adecuadas.
Por su parte, el exministro de Educación, Daniel Alfaro, destacó en entrevista con Tv Perú Noticias, que el ministro ya había contestado cada una de las preguntas ante la Comisión de Educación, y explicó que lo que falta es ampliar las explicaciones al pleno para “encontrar la satisfacción de la respuesta y continuar con las políticas educativas”.
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