Ruslan Rehimov,Marina Mussa
21 Апрель 2025•Обновить: 21 Апрель 2025
В столице Азербайджана состоялась презентация исследования под названием «Турецкий барометр 2024- сотрудничество в сфере образования и науки в тюркских государствах: современные реалии и взгляд в будущее».
Во встрече, организованной в Центре социальных исследований, приняли участие президент Турецкой академии Шахин Мустафаев, председатель Центра социальных исследований Захид Орудж, ученые и эксперты.
Захид Орудж подчеркнул, что проект «Турецкий барометр» представляет собой углубленное исследование тюркского пространства с научной и стратегической точки зрения, направленное на формирование «дорожной карты» на будущее.
Он отметил, что для укрепления единства тюркского мира необходимо активизировать сотрудничество в научной и образовательной сферах.
Орудж предложил внедрить такие инициативы, как стипендиальная программа имени Гейдара Алиева, создание Научного центра тюркского мира в Карабахском университете и основание Высшей музыкальной школы Тюркского мира в Шуше.
Кроме того он обратил внимание на планы ЕС в отношении тюркского мира.
«Попытки Евросоюза расколоть тюркский мир в Самарканде, на родине Эмира Тимура, потерпят фиаско. Те, кто уже 60 лет держат Турцию у порога Брюсселя, не стремятся сделать Центральную Азию союзником Запада, они хотят превратить ее в свой задний двор. Попытки устранить независимую Турецкую Республику Северного Кипра обречены. Запад, уверенный, что может перечеркнуть прошлое и будущее за 12 млрд евро, стремится расколоть Евразию, Ближний Восток и Южный Кавказ. Он сталкивает между собой наследников великих империй через проект «Глобальный шлюз», но объединяющая роль Азербайджана разрушает планы далеких столиц».
Президент Турецкой академии Шахин Мустафаев отметил, что проект «Турецкий барометр» направлен на изучение общественного мнения и ожиданий населения тюркских стран относительно интеграционных процессов.
Он добавил, что в рамках исследования «Турецкий барометр 2023» был проанализирован уровень сближения и восприятия сотрудничества в тюркском мире.
«Основные выводы показывают, что тюркским государствам необходимо разрабатывать совместные образовательные и научные политики для усиления своего влияния как на региональном, так и на глобальном уровне», — подчеркнул Мустафаев.
В ходе встречи координатор проекта профессор Эбулфез Сулейманлы, доцент Танер Атмача из Университета Дюздже (Турция), доцент Нурлан Байгабилов из Евразийского национального университета им. Гумилева (Казахстан), доктор Али Юнал из Кыргызско-Турецкого университета «Манас» и профессор Джуманияз Раматов из Ташкентского университета транспорта (Узбекистан) представили анализ результатов исследования.
