Ulviyya Amoyeva,Mücahit Oktay
05 Июнь 2024•Обновить: 05 Июнь 2024
Главным фактором возникновения идеи армянского национализма на анатолийских землях стала миссионерская деятельность США. Такого мнения придерживается член научного совета Турецкого исторического общества (Türk Tarih Kurumu, TTK), профессор Дильшен Индже Эрдоган.
«Американские миссионеры шаг за шагом формировали армянский национализм на оси Бостон-Восточная Анатолия»,- сказала профессор на конференции «Процесс модернизации от Османской империи до республики», организованной в рамках открытия «Библиотеки Ататюрка» в «Турецком доме» в городе Нью-Йорк в США.
Говоря о проблемах периода Танзимата и основных причинах событий 1915 года, Эрдоган сказала, что миссионеры хотели повысить осведомленность по вопросу создания армянского государства в восточных провинциях Османской империи и с этой целью открывали детские сады в провинции Ван и ее окрестностях.
В этих школах постоянно «готовили» умы армянских детей, рисуя на песке карту Армении, говорит профессор.
Важность правильного использования понятий
Представитель TTK привлекла внимание к важности правильного использования понятий для эффективной борьбы с проблемой, которую постоянно преподносит Турции на международной арене армянское лобби.
Вместо таких выражений, как «Армянская проблема» и «Армянский вопрос», следует отдать предпочтение определению «События 1915 года», а вместо «депортация» использовать выражение «Закон о переселении», подчеркнула профессор.
По ее словам, использование в отношении событий 1915 года выражения «так называемый геноцид», только на руку армянской стороне.
Следует подвергнуть сомнению и тот факт, что до сегодняшнего дня не употреблялось выражение «резня, совершенная армянами против мусульман».
Историк добавила, что принятый в 1915 году «Закон о переселении» не был преднамеренным или планируемым долгое время.
Эрдоган также коснулась достижений женщин в сфере образования, юриспруденции и их участия в политической жизни в процессе модернизации со времен Османской империи до времен Республики.
Профессор дала определение понятиям модернизация и вестернизация, а также рассказала о некоторых неудачах и неправильных практиках, имевших место в период Танзимата.
