Yapay zeka teknolojilerinin eğitim sistemine güvenli ve sorumlu biçimde entegre edilmesini amaçlayan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) "Yapay Zeka Etiği Tavsiyeleri" kitapçığı yayımladı. Kitapçıkta etik, yanlış bilgi sorunu, veri güvenliği ve yapay zekanın nasıl kullanılabileceği gibi konularda tavsiyeler yer aldı.

Kitapçıkla öğrencilere yanlış veya eksik bilgilerin düzeltilmesini isteme, gereksiz bilgilerin silinmesini talep etme hakları olduğu belirtildi. Öğretmenlere yapay zeka içeriklerinin doğruluğunun kontrol edilmesi, idarecilere algoritmik hata durumlarında hızlı müdahalenin sağlanması, velilere ise yapay zekadan gelen öneri, not veya yönlendirmeler düzenli olarak incelenmesi ve yanlış değerlendirme fark edildiğinde öğretmenlerle de paylaşılması tavsiye edildi.

Çalışma, Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029) doğrultusunda hazırlandı.

Erdem, değer, eylem odaklı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuyla şekillendirilen kitapçık, MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) bünyesinde, Yapay Zeka ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı koordinasyonunda hazırlandı. YEĞİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı, yapay zeka teknolojisinin eğitim sistemlerini derinden dönüştürdüğünü belirterek, “Yapay Zeka Etiği Tavsiyeleri Kitapçığı, yapay zeka ve büyük veri teknolojilerinin eğitimde etik, insan merkezli ve kültürel değerlere dayalı bir şekilde kullanılmasına rehberlik etmeyi amaçlamaktadır.” dedi.

"Değer temelli bir dijital dönüşüm kültürü" teşvik edilen kitapçıkla, eğitimde teknolojik ilerlemenin, "insan onuru, adalet ve fırsat eşitliği" ilkeleriyle bütünleşmesi hedeflendi. Bu bağlamda genel tavsiyelere ek olarak geliştiriciler, üreticiler, servis sağlayıcılar ile öğrenci, öğretmen, idareci ve veli gibi kullanıcılara yönelik özel tavsiyeler paylaşıldı.

MEB web adresinden erişim sağlanabilen "Yapay Zeka Etiği Tavsiyeleri" kitapçığında yanlış bilgi sorununa yönelik tavsiyeler de dikkati çekti. Yanlış bilgi sorununa ilişkin öğrenci, öğretmen, idareci ve velilere verilen tavsiyeler şöyle:

Öğrenciler için:

-       Yanlış veya eksik bilgilerin düzeltilmesini isteme, gereksiz bilgilerin silinmesini talep etme hakkın var. Emin olmadığında mutlaka öğretmeninden ya da ailenden destek almalısın.

Öğretmenler için:

-       İçerikleri Kontrol Edin: Yapay zeka tarafından sunulan içerik, cevap veya önerilerin doğruluğu ve eğitim amaçlarına uygunluğu mutlaka gözden geçirilmelidir.

-       Sorgulama Becerilerini Teşvik Edin: Öğrencilerin, yapay zekâ çıktılarının mutlak doğru olmadığını kavramaları sağlanmalı; eleştirel düşünme, sorgulama ve alternatif üretme becerileri desteklenmelidir.

İdareciler için:

-       Veri Güvenliği Tedbirleri Alın: Yalnızca gerekli veriler toplanmalı, amaç sınırlılığı ilkesine uyulmalı; veri ihlali veya algoritmik hata durumlarında hızlı müdahale mekanizmaları kurulmalıdır.

Veliler için:

-       Haklarınızı Bilin ve Kullanın: Çocuğunuzun kişisel veriler üzerindeki yasal haklarını öğrenmeli ve yanlış ya da haksız işleme durumlarında bu hakların kullanılmasını desteklemelisiniz.

-       Sonuçları Kontrol Edin: Yapay zekadan gelen öneri, not veya yönlendirmeler düzenli olarak incelenmeli; yanlış ya da haksız değerlendirmeleri fark ettiğinizde öğretmenlerle paylaşmalısınız.