Türkiye'de geçen yıl gerçekleşen Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat depremlerinin üzerinden yaklaşık bir yıl geçti. Deprem sürecinde yaşanan en büyük sorunlardan biri dezenformasyon fırtınasıydı. Süreçte "Baraj patladı" ya da "Yeniden deprem olacak" gibi iddialar arama kurtarma çalışmalarını etkiledi. Yalan haberler, yanlış bilgiler ve sahte görüntülerle toplum manipüle edildi.

Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat depremlerinin birinci yıldönümü nedeniyle Kahramanmaraş Valiliği, Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi ve Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi (KSÜ) iş birliğiyle 26 ve 27 Ocak tarihlerinde kongre düzenlendi.

RAPORLAR KİTAPLAŞTIRILACAK

"1. Yılında Kahramanmaraş Merkezli Depremlerin Boyutu, Şehirlere Olan Etkisi ve Çözüm Önerileri" adlı kongre kapsamında çalıştay gerçekleştirildi. Çalıştayda deprem süreci, acil durum ve afet, jeoloji, inşaat-mühendislik-mimarlık, ekonomi, sağlık, eğitim, hukuk, medya, ulaşım, sosyoloji-psikoloji, tarım-gıda gibi birçok başlıkta düzenlenen oturumlarla ele alındı. Oturumlarda oluşturulan raporların kitap haline getirilmesi ve tarihe not düşülmesi planlanıyor.

KONGREDE DEZENFORMASYON ÖNERİLERİ

Oturumlardan biri, dezenformasyon sorununun da yoğun olarak tartışıldığı Medya, İletişim ve Edebiyat başlıklıydı. Anadolu Ajansı Teyit Hattı'nın da yer aldığı oturumda Doç. Dr. Burak Telli, Doç. Dr. Ali Fikret Aydın, Doç. Dr. Yılmaz Irmak, Doç. Dr. Alper Şakalar, Dr. Esra Kirik, araştırma görevlisi Büşranur Aslan ve sosyal medya yöneticisi Ökkeş Çimen, deprem sürecindeki medya ve iletişim sorunlarını, dezenformasyon fırtınasını, dezenformasyonun yarattığı sonuçları ve komplo teorileri ile şehir efsanelerinin toplumsal etkilerini masaya yatırdı.

Öne çıkan satırbaşları ve öneriler özetle şöyle oldu:

-      Yaşanan dezenformasyon sorunu, bilginin denetimine ve doğru bilginin yayılımına yönelik ihtiyacı gösterdi.

-      Medyanın, dezenformasyonla mücadele için teyit birimleri oluşturması gerektiği görüldü.

-      İlgili kurumların, afet bölgelerinde aktif çalışacak dezenformasyonla mücadele ekipleri kurması önerildi.

-      Zorunlu Dijital/Medya Okuryazarlığı derslerinin hayata geçirilmesi gerektiği belirtildi.

-      Sivil toplum için dezenformasyona yönelik farkındalık eğitimi önerildi.

Sorunların boyutları, öneriler ve konunun detayları, raporlarla hazırlanacak kitapla kamuoyuyla paylaşılacak.